自制购物袋传递“绿色”情怀
日前，谈固小学大队部向全体队员发出了“绿色环保 ‘袋袋’相传”实践活动的倡议。队员们以小组为单位，调查一周里各家使用塑料袋的数量；他们走进超市，调查顾客使用塑料袋的情况。一组组真实的数据，让队员们认清了严峻的现实，同时也让孩子们萌发了自制环保购物袋的想法。孩子们纷纷发挥自己的创意，亲自动手制作出了一件件写满温馨提示、充满无限创意的环保购物袋。他们带着自己制作的环保购物袋走进超市，无偿赠送给前来购物的顾客，传递着“绿色环保、低碳生活”的理念，希望通过“小手拉大手”，让人们都用心关注绿色，共同倡导低碳生活。
“国粹”走进孩子们心里
每周四、周五放学后，走进长安东路小学，你就会听到校园里传来抑扬顿挫、行云流水的京剧唱腔，这是该校“长东京剧小社团”的孩子们正在跟老师学习京剧艺术。“长东京剧小社团”组建于2010年，学校聘请专业老师来给同学们授课，让他们领略京剧国粹的博大精深。为了在全校普及推广京剧艺术，学校还成立了“龙娃东东京胡社”，推出了“每月一唱”活动，还将专业剧团的演员请进学校，为孩子们带来精彩的戏曲课，让他们真正领略京剧的魅力，感受到我国传统艺术的风采。
校园文化各具特色
京剧进校园，书法进校园，环保进校园，和谐进校园，廉政进校园，长安区教育局在各学校全面实施校园文化建设，以“五进”为着力点，产生了一批各具特色的学校。
范西路小学利用“大拇指”广播站开设的“凡西说戏”栏目，专门介绍戏曲家和戏曲知识；谈南路小学将戏曲融入铃声文化，让孩子们熟悉更多的京剧名段，在校园中形成了良好的艺术文化氛围……京剧艺术进入校园，让孩子们走近京剧，让京剧走进了孩子们的心里。
盛世长安小学在各个教室走廊的白板上，开辟了每月一期的“学生优秀写字作品”园地，教室内也布置着“写字专栏”，让“书写文化”渗透到了校园的各个角落。各学校还开展了丰富多彩的书写活动，如“晨写”“午写”活动，组织学生走出校园参与社区和社会实践活动，“小书法家”们还把春联送到社区居民家中，极大地调动了师生学习书法的积极性。
根据学生的年龄特点，各学校还开设了各具特色的校本课程，并将心理健康教育的理念融入其中，构建多彩活动，寓和谐文化于实践体验中，盛世长安小学的陶吧、12中学的专业心理咨询与辅导、建明小学的“红领巾心向党——感受你的爱”队会活动……2012年9月，和平东路小学被河北省和谐研究会命名为“河北省和谐文化教育实践基地”，同学们在活动中感悟“和”文化的魅力，汲取心灵的滋养，培养良好的行为习惯。
“五进”活动开展以来，长安区的校园文化让学校成为师生一路进取和成长的精神家园，让孩子们从中受益无穷。 石家庄日报讯（记者 杨惠玲 通讯员 刘克争）
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